El acompañamiento emocional de nuestros niños y niñas en el proceso de transición educativa entre la etapa de educación primaria y secundaria es una de las prioridades que nos marcamos en el centro en relación con las actuaciones que debemos emprender anualmente.
Las restricciones sanitarias no han sido un impedimento para que llevemos a cabo las actuaciones necesarias para alcanzar los objetivos previstos en este sentido, motivo por el cual hemos adaptado las actividades programadas a la situación de excepcionalidad.
Por ejemplo, esta semana hemos realizado una videollamada con nuestro IES de referencia en El Casar (Guadalajara), que ha permitido a nuestros chicos y chicas conocer a algunas de las personas que serán sus profes el próximo curso escolar e intercambiar información con antiguos alumnos y alumnas del CEIP Clara Sánchez a través de un turno de preguntas y respuestas que ha servido para resolver muchas dudas e inquietudes respecto a su futura incorporación a la enseñanza secundaria obligatoria.
