Como
ya os hemos contado en entradas anteriores, las estaciones de aprendizaje
constituyen una estrategia ideal para promover la inclusión educativa dentro
del aula y favorecer que el alumnado trabaje en equipo, a su propio ritmo, en
distintos espacios de actividad al mismo tiempo y a través de experiencias
motivadoras basadas en el juego.
Compartimos algunas imágenes que reflejan la aplicación de esta propuesta organizativa del trabajo en las clases de infantil y primaria para el tratamiento de contenidos propios de las diferentes asignaturas.
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